Portrait von Corinna Rüffer, Mitglied des Bundestags, auf grünem Hintergrund mit dem Schriftzug "Grüne Politik für die Teilhabe aller Menschen" und dem Logo von Bündnis 90/Die Grünen.

Schlagwort: Bildung

  • Sparliste des Grauens: Bundesregierung plant Frontalangriff auf Inklusion und Kinderrechte

    Sparliste des Grauens: Bundesregierung plant Frontalangriff auf Inklusion und Kinderrechte

    Ein heute bekannt gewordenes 108-seitiges „Vorschlagsbuch“ sieht vor, den individuellen Rechtsanspruch auf Schulbegleitung zu streichen. Was bislang als rechtswidrige Sparpraxis in einzelnen Kommunen bekannt war, soll bundesweit zur Norm werden.

  • Inklusive Bildung jetzt vorantreiben

    Inklusive Bildung jetzt vorantreiben

    Alle Kinder haben ein Recht auf inklusive Beschulung. Die Forderungen des offenen Briefs, den ein Bündnis aus Eltern und Verbänden heute u.a. der Bundesbildungsministerin übergeben haben, unterstütze ich deshalb vollumfänglich.

  • Ausbildung für alle – garantiert

    Ausbildung für alle – garantiert

    Eine gute Berufsausbildung ist die Basis für einen auskömmlichen Job und gesellschaftliche Teilhabe. Mit einer Ausbildungsgarantie wollen wir sicherstellen, dass alle jungen Menschen Zugang zu einer vollqualifizierenden Berufsausbildung erhalten. Entscheiden ist, dass diese inklusiv ausgestaltet wird. (Artikel in grünRegional 12/2022)

  • Schlechte Noten für Inklusion in Rheinland-Pfalz

    Eine aktuelle Studie belegt: Inklusive Bildung findet in Rheinland-Pfalz kaum statt. Es sind dringend politische Grundsatzentscheidungen nötig, um das System aus Schwerpunkt- und Förderschulen zu transformieren und gemeinsamen Unterricht aller Kinder umzusetzen. (Artikel in grünRegional 11/2021)

  • Rheinland-pfälzischer Sonderweg bei schulischer Inklusion gescheitert

    Es spricht viel dafür, dass der rheinland-pfälzische Sonderweg, „Schwerpunktschulen“ mit der Durchführung inklusiven Unterrichts innerhalb des Regelschulsystems zu beauftragen, gescheitert ist. Die finanziellen und personellen Ressourcen der Förderschulen müssen endlich ins Regelschulsystem einfließen.